11月19日下午，工商与公共管理学院于大成楼C504室开展本科教学听评课示范活动。公管系覃娜老教师讲授《公共经济学》示范课和周月新教师讲授《管理者情商与拓展训练》。学院组织新老教师共同观摩此次示范课，以此互相学习交流。
（图为覃娜老师授课）
覃娜老师围绕“公债的概述”这一主题展开深入讲解。她细致地从公债的概念、分类、产生和发展这三大点来讲述，着重突出公债的重难点——概念与分类，侧重点清晰明确，讲解梳理了公债相关的概述，呈现了一堂知识点分析透彻的课程。
评价环节中，公共管理系聂卉梓老师赞扬了覃娜老师此次课堂教学的表现，认为其教学内容重难点突出，逻辑性强，分析角度独到，课件事例与时俱进、实时更新，内容丰富多样。她表示，新入职教师可以向前辈请教教学过程中重难点把握的问题，以便向学生呈现高质量课程。
（图为周月老师授课）
周月老师围绕“情商”这一主题展开深入讲解。她简单明了地知识、能力、思政育人三大目标来讲解，围绕着情商的由来、概念、逆商以及高情商来展开，讲解梳理了“情商”这一大主题，展现了丰富多样的课题内容，并对知识点进行了深入透彻的分析。
评价环节中，公共管理系邢佳曼老师全面评价了周月老师此次课堂教学的表现，认为遵循了完整的教学流程，积极与学生互动，营造了热烈的学习氛围，同时将课程思政有意识地融入课堂教学当中，实现了知识传授和价值引领的有机统一。与此同时，她表示，周月老师可以进一步优化对课堂重难点的处理，通过更精细的铺排来帮助学生更好地理解和掌握这些关键知识点，以多维度提升备课质量。
此外，在场教师们对于两位教师的示范课共同讨论，还就如何增强课堂互动、如何把握课堂重难点等问题进行了深入讨论。老师们交流了利用板书、辅课软件、提问技巧等多样化教学方法，并探讨了将时事政治与课程内容相结合的有效策略。
本次本科教学示范课取得了良好的效果，不仅促进了教师间的经验交流分享，也进一步提升了学院青年教师的教学能力和教学质量，营造了新老教师之间共同进步的良好学习氛围。
