为扎实推进2026版本科专业人才培养方案制订工作，6月30日下午，大健康学院在笃行楼302会议室召开公共事业管理专业、健康服务与管理专业人才培养方案教师代表与学生代表座谈会。会议由公共事业管理专业系主任宁娇妹主持，公共事业管理专业带头人覃娜、健康服务与管理专业系主任何依依及专业带头人马巧玲、教师牛亚鑫出席，2020届毕业生代表陈洁茹、2025级普本学生代表李存鹏、2025级专升本学生代表曹雷、关焯锴等人参加座谈。
宁娇妹老师表示，人才培养方案是落实立德树人根本任务、实现人才培养目标的纲领性文件。本次座谈旨在面对面倾听教师和同学们的真实想法，为方案修订汇聚智慧、凝聚共识。会上，覃娜老师首先介绍了公共事业管理专业2026版人才培养方案的修订思路。她指出，本次修订坚持OBE理念，紧密对接大健康领域的行业岗位需求。其中，病案信息学课程的增设充分吸纳了前期校外专家与行业专家论证意见，该课程与相关职业资格证书考试直接挂钩，是学生进入相关岗位的必备技能。同时，结合学校“外语+专业”办学特色，新版方案继续保留了中国—东盟跨文化管理课程，旨在培养学生面向东盟的国际化视野与跨文化沟通能力。她还就实践课程设置征询了学生看法。马巧玲老师随后介绍了健康服务与管理专业的修订情况，新版方案强化了康养服务、社区健康管理等模块，力求与区域大健康产业发展同频共振。
在自由发言环节，学生代表们围绕课程体系优化、实践能力培养、教材更新等话题积极建言献策。毕业生代表结合工作实际与就业市场反馈，建议进一步强化课程的应用导向，提升学生的跨文化交流能力与岗位适应力，为毕业生赴海外就业或从事管理类工作夯实基础。在校生代表则围绕课程内容的前沿性、教材更新的及时性以及实践教学的系统性等方面提出了建设性意见，希望学院进一步优化理论与实践的结合度，拓展见习实训平台，强化职业能力培养，使其未来就业能更加贴近行业发展实际与区域社会需求。
与会教师认真听取意见并逐一回应。宁娇妹表示，同学们的意见非常宝贵，学院将认真研究吸纳，确保新版方案更加科学规范。本次座谈会是继校外专家、行业专家论证会之后的重要环节，进一步汇聚了师生智慧、凝聚了改革共识。大健康学院将持续打磨完善方案，为培养适应新时代大健康产业需求的高素质应用型复合人才提供坚实保障。
